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    “追新逐梦,奋进前行”——2017-2018学年度第二学期创优课暨轮岗交流工作总结大会【图 ...

    2018-7-9 09:46| 发布者: 冯蕊| 查看: 1744| 评论: 0|来自: 平山道小学

           7月6日,本学期的最后一个工作日,平山道小学全体教师参加了“追新逐梦,奋进前行“——2017-2018学年度第二学期创优课暨轮岗交流工作总结大会。
           于少纯校长概括总结了本学期教学工作所取得的成绩,高度赞扬了教师们敬业爱岗的蜜蜂精神。接下来李文焕校长就他校参加河西区第十六届青年教师创优课曁第十一届中年教师优秀课竞赛一路走来的心路历程进行了回顾。
           起笔有珠玑,挥毫成锦绣,2017——2018学年度,对于平小,描绘的是大写的“奋进”。因奋进,他校教学工作借河西区创优课评选之势,立足课堂,搭建舞台各显风采;因奋进,他们不断促进专业发展,抓实研训共同成长;因奋进,他们心系减负增效,创新招法,工作几番新意盎然;因奋进,更加紧跟时代脚步,追新逐异,信息技术走进课堂。
           2017年6月,河西区教研室下发了河西区第十六届青年教师创优课曁第十一届中年教师优秀课竞赛方案。学校予以高度重视,成立了领导小组,多次召开领导班子会,学科组长会,召集各学科主任分析学科的优势和不足,强调比赛的重要性。于校长表示,创优课不仅是平小展现教师教学能力的机会,更是一个契机,希望能通过比赛将平小整体教学水平再拉上一个新的台阶。
           教师们积极参与,全员进行了研究课的展示。经过学校的初赛,共选出9位教师代表学校参加学区片复赛。
          根据不同学科他们分别成立了备课组,成员由学科行政、辅导教师、参赛教师、信息技术教师组成。参赛教师们反复修改教案、试讲、设计板书、制作教具。10月19日和20日两天,9位平小教师参加了学区片复赛,每一位参赛教师都展现出了自己高水平的课堂教学,有的课上评委们还与学生们一起动手操作展开互动,最终有7位教师进入到决赛。
           进入决赛的教师需要在12月初上交论文和微课,这对老师们又是一次挑战。老师们在很短的时间内将自己多年的教学心得总结成精华的2500字,还要制作一节微课。从文案设计到录制视频再到合成,很多参赛教师都经过了几个不眠之夜。一节节精美的微课,体现了平小教师团队协作的水平,更是近几年学校重视信息技术与教学深度融合的实践成果,最终有6位教师进入到最紧张也是最扣人心弦的课堂教学决赛阶段。
           本次区级创优课决赛是提前7天给课题,教师有一周时间准备,尤其英语学科,课题来自于其他版本的教材。时间紧任务重,学校加强了创优课备课组、创优课信息技术保障小组配备,全力支持参赛教师。备课组老师与参赛教师一起历经了许多个不眠之夜,群里的研究常常在深夜突然展开,无私的相助,烧脑的碰撞,真心的指点,无不彰显着他们的蜜蜂精神——团结、协作、勤奋!,从选题、备课、修改、商榷,到研究白板功能,制作课件,试讲完善,反反复复全情投入;从个人的刻苦钻研,精思冥想,到组内研究,行政把关,师傅建议,不厌其烦精益求精。4月3日信息技术学科翟松老师,劳技学科张蕊老师,英语学科常虹和袁莉老师参加了比赛,为本届创优课决赛打响第一炮。18日,语文学科刘璇和李婷老师也完成了自己的比赛任务。最终,他校在此次创优课比赛中收获三个一等奖,三个二等奖,一个三等奖。劳技学科的张蕊老师和英语学科常虹老师,还分别以平小团队合作和信息技术在课堂上的使用为题在区创优课总结会上做了典型发言。
           本次创优课圆满结束,在他们取得成绩的同时,谁又会是下一个创优课的参与者引航者呢?于少纯校长表达了对教师们的赞美和期待。
    大会第二部分是教师交流轮岗工作的总结。
           三年的时光匆匆而过,三年的情谊永存心中。2015年来到他校进行交流工作的五位教师顺利的完成了他们的任务,他们是杜利军,邵增佶,李咏,杨红骏,郭晓磊老师。
           李文焕校长就教师轮岗交流工作进行了总结。在交流工作初始之时。学校专门成立了轮岗交流工作小组,学习政策,保证交流工作顺利开展。紧随其后学校建立了微信交流群组,取名“相约平小”,推送通知及优秀教育教学资源,进行分享、研究、互动。在学校每个学期开展的教学研究活动中,全体流动教师全程参与,组内共研、展示分享、课后反思、研讨互动,主管行政鼓励老师们踊跃发言,各抒己见,结合原校教学研究成果提出建议,为教师和学校的成长添加一份力量。在平山道小学极具特色的“知书达礼竞芳菲”主题德育活动中,从选择内容、地点联络,到组织实施、总结汇报,交流教师也经历了前所未有的全新体验,对教师综合能力提升颇有促进。学校将师德建设作为教师成长的首要任务,交流教师也参与其中,进行专业理论和思想政治理论学习,定期撰写读书心得,在平小大家庭中,交流教师从未放慢成长的脚步。
            邵增佶老师代表全体交流教师进行了发言,感谢平小给交流教师提供的成长的平台,感谢校领导对交流教师的培养,也感谢学校教师们对交流教师的热情。这三年的经历是丰富而难忘的,为以后的工作提供了不竭的动力。
            最后,校领导为交流教师颁奖。
            2018亦是承载之年,边思边行,他们在教学实践中共同成长。把爱融入常规工作的点点滴滴,成就了教师的品质和平小的格调。期待来年,他们将秉承蜜蜂精神,成就平小更加广阔的发展的舞台。

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